为促进学生专业水平和教学能力提高,引导学生主动创新信息化环境下课堂教学形式,助力学生专业成长和自主学习、个性化学习,历史系特举办本次历史学科教学技能大赛之微课比赛。
一、大赛主题
“诚之杯”历史学科微课比赛
二、参赛对象
2023最火捕鱼游戏历史专业本科生和研究生
三、作品要求
1、选择统编版高中《中外历史纲要》上、下册有关内容自主录制教学视频,教学内容自选。
2、微课时长为12—15分钟。
3、微课视频需采用录像方式,必须包括:授课人出镜、板书、课件展示。
4、作品首页需注明参赛者姓名、年级及学号等信息。
5、请于6月12日18:00前将参赛视频(视频提交的格式为MP4或AVI)提交至超星学习通平台。文件命名:院系+学号+姓名+联系方式。
四、评选规则
一级指标 | 二级指标 | 指标说明 |
选题设计 (20分) | 选题价值 (10分) | 尽量“小(微)而精”,具备独立性、完整性、示范性、代表性,能够有效解决教与学过程中的重点、难点问题。 |
设计合理 (10分) | 围绕选题设计,突出重点,教学目的明确,教学思路清晰。 | |
教学内容 (30分) | 史实准确 (10分) | 教学内容严谨,无科学性、政策性错误。 |
内容完整 (10分) | 教学内容完整,教学过程主线清晰、重点突出,逻辑性强,明了易懂。 | |
教学效果 (40分) | 目标达成 (20分) | 完成设定的教学目标,有效解决实际教学问题,促进学生专业知识的掌握以及历史思维能力的提高。 |
形式创新 (20分) | PPT设计美观大方,能有效引导学生学习。构思新颖,教学方法富有创意。教学过程深入浅出,语言形象生动,精彩有趣,启发引导性强。 | |
作品技术规范 (10分) | 技术规范 (5分) | 微课画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步。 |
录制方法得当 (5分) | 根据教学要求灵活运用各种录制手段,作品整体效果好。 |
五、赛程安排
1、学生于6月12日前提交参赛作品,专家评委观看学生的微课视频,进行评选;
2、6月20日左右公布评比结果。
六、奖项设置
此次教学技能比赛以微课制作为主。专家教师将综合考量参赛作品各方面进行评分, 按照10%、20%、30%的比例分别选出微课比赛的一等奖、二等奖、三等奖。
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